第四十八章 英语教学 (第1/2页)
　　
　　谭溪宁话音刚落，张志强从文具盒里面拿出一块橡皮，嘴里叽叽咕咕说了些什么。
　　
　　声音太小，谭溪宁听不见。
　　
　　“张志强同学，你有什么疑问吗？”
　　
　　张志强站起来：“报告老师，么得。”
　　
　　“把你刚刚的话重复一遍，我听见了。”
　　
　　张志强转转眼睛：“星星老师，我希望你给我们上语文课。英语课我用不着，我阿爷一辈子去镇上去过两次，学英语没得用。”
　　
　　张志强说完，几个同学都看向他。
　　
　　付兴磊是谭溪宁的忠实粉丝，听见有人反驳老师，他一下子站起来：“张志强，你说哪样？英语要考试，老师教，我们就学，咋个么得用？”
　　
　　付兴磊在班上年纪比其他同学大，从一年级开始他就是这个班的班长，彻彻底底的孩子王。
　　
　　他说完，经常跟他一起玩的孩子也起哄。
　　
　　“就是就是，你懂哪样？老师要教我们英国历史。”
　　
　　谭溪宁听得疑惑，她刚刚有说要讲英国历史了吗？
　　
　　“英国历史有哪样了不得呢？”张志强黝黑的脸上有些不自在，“我家还有我爷爷的放牛史，我祖爷爷还会在田里头抓鱼史。星星老师说了，英国历史是语言，我也会英国人不会的语言，为哪样我要学他们的语言！”
　　
　　付兴磊被问得哑口无言，他站直身子，尽量不露出失败者的姿态：“反正星星老师就是对呢！”
　　
　　谭溪宁看着他们一人一句争个不停，摆摆手打断他们：“好了，同学们都不要吵了。付兴磊同学刚刚有一句话说得不对，星星老师不一定是对的。大家在学习的过程中有什么问题都要说出来。”
　　
　　付兴磊还是有些不服气：“不管英国历史是哪样，星星老师喊我们学，一定有星星老师的道理。”
　　
　　“付兴磊同学，首先很谢谢你。您作为我们班的班长，是老师的小帮手。张志强同学会提出来这个问题不是错，我们有任何的疑问都要说出来。只有让老师知道你们的顾虑和不懂的地方，老师才能去和你们沟通解释。”
　　
　　张志强是一个听话的孩子，大概是因为和爷爷生活在一起，他都表现出来的是一个懂事孩子的形象，今天听到要学英语课，提出那些问题大概也是想了好久。
　　
　　谭溪宁说道：“张志强，您先坐下。是老师的疏忽，我在开课之前应该跟大家说一下学习英语的意义。
　　
　　英语是一个语言技能，刚刚我说过，英语是世界上运用最广泛的语言。这不仅是一项语言技能，更是一种跨文化的交流能力和全球视野的培养。
　　
　　可能在大家的意识里，目前英语是用不上的，但是你们能在未来保证用不上吗？老师来到这个地方的时候，最经常跟你们说的一句话就是，老师希望你们能走出大山，看看世界，去拥有世界。而学习英语，能帮助我们深入地了解世界。”
　　
　　孩子们似懂非懂地看着她。
　　
　　谭溪宁继续说道：“正是因为我们要看的是世界，我们就要去学习别人的东西。这样说可能太过深奥，大家不妨这样跟着我来想。
　　
　　你们在见到一个新同学的时候，是不是会想要去了解他，想和他做朋友，但如果你们的语言都不通，你们听不懂彼此说的话，你们要怎么成为朋友呢？
　　
　　
　　
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